Cuando surge esta pregunta entre educadores y ambientalistas, rara vez se menciona que el diseño escolar sustentable es algo más que arquitectura y el uso de paneles solares. Esta práctica es un ejemplo positivo de cómo la cultura de vida de los niños puede hacer que una escuela sea verdaderamente «verde» y se destaque entre la multitud.
¿Qué hace que una escuela sea verdaderamente “verde”? Obtenga más información sobre el diseño escolar sostenible
Calidad del aire interior
Implementación de recursos energéticamente eficientes
Contrariamente a la creencia popular, instalar energía solar en las escuelas es más fácil y sencillo de lo que piensas. Lo mismo se aplica al uso de luces inteligentes que consumen energía en función de sensores de ocupación. Si las conferencias se llevan a cabo en un auditorio, una buena idea es considerar instalar un termostato especial en función del número de estudiantes y el espacio disponible. Aún es necesario introducir una política de gestión energética y un conjunto de normas que todos los estudiantes deberían conocer y seguir.
Las aulas adaptables importan
Cuando se trata de aulas respetuosas con el medio ambiente, estas deben ser accesibles y versátiles. La única excepción son los laboratorios científicos, donde se aplican reglas estrictas. Por lo demás, considere gabinetes de almacenamiento de madera, paredes ecológicas que se pliegan para lecciones de teatro y muebles que se pueden mover para liberar espacio para actividades grupales. Le ayudará a transformar las instalaciones de su escuela en consecuencia y ahorrar fondos.
Establecer correctamente las prioridades medioambientales
Al centrarse en el diseño escolar sostenible y las diversas prácticas ambientales de las escuelas ecológicas, las prioridades deben basarse en relaciones saludables entre estudiantes de todos los orígenes y edades. Le ayudará a crear una instalación de aprendizaje segura y a comprender completamente todas las funciones que tiene para ofrecer. Se debe hacer todo lo posible para incorporar el entorno local al proceso de aprendizaje y hacerlo visible en diferentes niveles. Esto significa que una escuela verdaderamente verde se centra en el lado social y emocional de las cosas, permitiendo que los niños participen en el diseño de la escuela y añadiendo elementos que consideren necesarios.
Lo mismo ocurre con la creación de un espacio seguro donde haya mucha luz solar y donde puedas discutir cosas sin estrés ni presión adicional. Hacer las cosas correctamente ayuda a establecer mejores conexiones cinestésicas y la conciencia de la propia posición en el entorno natural, el uso de medios energéticos verdes, etc. Cuando las personas se toman en serio y siguen principios holísticos, las escuelas pueden volverse verdaderamente ecológicas y seguras para el aprendizaje.
Biografía del invitado
Mark Wooten es investigador y educador ambiental. Como líder y analista de exploración, cree que los principios de un entorno seguro comienzan con una cultura de preocupación y de compartir. Sigue las marcas para aprender cosas nuevas y dominar técnicas de protección ambiental desde una perspectiva educativa.